【每日一练】教师招聘考试——幼儿教育理论(5月12日)

时间:2018-05-12责任编辑:shanxiang001

关键词: 全国招教 2018 幼儿园

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1.以下不属于《幼儿园教师专业标准》中专业能力内容的是(  )。

A.环境的创设与利用

B.游戏活动的支持与引导

C.教育活动的计划与实施

D.班级管理与评价

2.《幼儿园教育指导纲要》指出:幼儿园的教育内容是全面的、(  )的,可以相对划分为健康、语言、社会、科学和艺术等五个领域,也可作其他不同的划分。

A.多元性

B.启蒙性

C.渗透性

D.开放性

3.《幼儿园教育指导纲要》指出:教师应成为幼儿学习活动的(  )。

A.支持者、引导者、评价者

B.合作者、支持者、指导者

C.支持者、评价者、合作者

D.支持者、合作者、引导者

4.“近发展区”理论是由(  )提出的。

A.维果茨基

B.皮亚杰

C.福禄贝尔

D.洛克

5.《幼儿园教育指导纲要》中指出:管理人员、教师、幼儿及其家长均是幼儿园教育评价工作的(  )。

A.管理者

B.指导者

C.参与者

D.监督者

6.下列对健康概念的表述,正确的是(  )。

A.身体健康及良好的社会适应能力

B.心理健康及良好的环境适应能力

C.身心健康及良好的环境适应能力

D.身心健康及良好的社会适应能力

7.在托幼机构中,儿童身体被各种病原体污染机会大的部位是(  )。

A.口腔

B.脚

C.手

D.脸

8.幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时,其中体育活动时间不少于(  ),季节交替时要坚持。

A.15分钟

B.半个小时

C.1个小时

D.1个半小时

9.《3—6岁儿童学习与发展指南》中的“容易被自然界中的鸟鸣、风声、雨声等好听的声音所吸引”,这句话是描述幼儿在(  )的典型表现之一。

A.科学领域

B.艺术领域

C.社会领域

D.语言领域

10.幼儿园教育活动环节创设应遵循全面性原则、(  )、可变性原则和安全性原则。

A.参与性原则

B.科学性原则

C.指导性原则

D.积极性原则









参考答案及解析

1.【答案】D《幼儿园教师专业标准(试行)》中教师专业能力的内容包括一日生活的组织与保育、激励与评价、环境的创设与利用、游戏活动的支持与引导、教育活动的计划与实施等,但不包括班级管理与评价。

2.【答案】B《幼儿园教育指导纲要》指出:幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的,可以相对划分为健康、语言、社会、科学和艺术等五个领域,也可作其他不同的划分。

3.【答案】D《幼儿园教育指导纲要》指出:教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。

4.【答案】A“近发展区”理论是由维果茨基提出的。其认为学生的发展有两种水平:一种是学生的现有水平,指独立活动时所能达到的解决问题的水平;另一种是学生可能的发展水平,也就是通过教学所获得的潜力。两者之间的差异就是近发展区。

5.【答案】C《幼儿园教育指导纲要》中指出:管理人员、教师、幼儿及其家长均是幼儿园教育评价工作的参与者。

6.【答案】D广义的健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。

7.【答案】C手是儿童身体被各种病原体污染机会大的部位,因此培养儿童良好的洗手习惯非常重要。

8.【答案】C《3—6岁儿童学习与发展指南》明确指出:幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时,其中体育活动时间不少于l小时。

9.【答案】B《3—6岁儿童学习与发展指南》中的“容易被自然界中的鸟鸣、风声、雨声等好听的声音所吸引”是描述幼儿在艺术领域的典型表现之一。

10.【答案】A幼儿园教育活动环节创设应遵循全面性原则、参与性原则、可变性原则和安全性原则。


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