关键词： 特岗教师 2022

一、单选题

1.一般来说，教师会根据教学要求，布置适量的作业让学生在课外时间独立完成，其目的主要是（  ）

A.使学生掌握新知识

B.使学生对所学教材的内容当堂理解，当堂消化

C.识记已学过的内容，并预习新的知识点

D.使学生进一步巩固所学知识，并培养独立学习能力和学习习惯

2.德育过程从本质上说是（  ）统一的过程。

A.个体与环境

B.个体与社会

C.个体与教育

D.个体社会化与社会规范个体化

3.对缺乏信心和决心的学生，应注重培养其意志品质的（  ）

A.自觉性

B.自制性

C.果断性

D.坚韧性

4.为了达到一定的教学目的，对教学内容、组织、方法及媒体的使用等所进行的系统规划称为（  ）

A.教学策略

B.教学模式

C.教学目标

D.教学设计

5.新课程改革所倡导的现代学习方式的核心特征是（  ）

A.体验性

B.交互性

C.独立性

D.主动性

二、判断题

1.1904年，我国颁布了《奏定学堂章程》，亦称“癸卯学制”，这是我国正式实施的第一个学制。（  ）

2.教师由教书匠转变为教育家的主要条件是坚持学习课程理论和教学理论。（  ）

3.学生在上课时，其视、听、动作始终随着老师从一个问题到另一个问题。这是注意的分配现象。（  ）

4.教育心理学与许多学科有密切关系，但其作为一门独立学科又有自己的特殊性。（  ）

5.自主学习，就是学生自学，突出学生的主体地位，教师不需要介入和指导。（  ）

【参考答案解析】

一、单选题

1.D【解析】布置作业的目的在于使学生进一步巩固所学知识，并培养学生独立学习能力和学习习惯。

2.D【解析】德育过程从本质上说是个体社会化与社会规范个体化的统一过程。

3.D【解析】意志的坚韧性是一个人在行动中坚持决定，百折不挠地克服重重困难去达到行动目的的品质。与坚韧性相反的意志品质是动摇性和执拗性。有动摇性的人或缺乏坚定的行动目的，对既定目的持怀疑态度，或对实现目的缺乏信心和决心。

4.D【解析】教学设计是指在实施教学之前由教师对教学目标、教学方法、教学评价等进行规划和组织并形成设计方案的过程。

5.C【解析】独立性是现代学习方式的核心特征。

二、判断题

1.√【解析】“癸卯学制”是中国近代教育史上第一部由国家颁布的并在全国实行的学制系统，成为中国近代教育走向制度化、法制化阶段的标志。

2.×【解析】以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题，对自身的行为进行反思是教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件。

3.×【解析】注意的转移是根据新的任务，主动地把注意从一个对象转移到另一个对象或由一种活动转移到另一种活动的现象。学生在上课时，注意随着老师从一个问题转到另一个问题，这体现了注意的转移，也体现了注意的稳定性。

4.√【解析】教育心理学是从心理学许多分支中吸取了研究成果而发展起来的，又由于其研究内容的复杂广泛性，它与许多学科有密切的联系。近年来，越来越多的教育心理学家认识到教育心理学是一门独立的科学，有自己的理论、研究方法、问题和技术。教育心理学不是一般心理学原理在教育中的简单应用，它拥有自身独特的研究课题。

5.×【解析】自主学习关注学习者的主体性和能动性，是学生自主而不受他人支配的学习方式。教师则应该成为学生学习的引路人，是学生自主学习、自主发展的组织者、指导者、参与者、研究者、服务者，是教学全程的管理者，是学生成长的引路人。

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