关键词： 全国招教 2022

一、单选题

1.教育要培养“自由的人”，是（  ）的观点。

A.个人本位论

B.社会本位论

C.宗教本位论

D.文化本位论

2.一位语文教师上公开课，在引经据典时，讲到了《木兰诗》中花木兰女扮男装、替父从军的故事。不巧，这时有位学生突然举手问道：“我国古代妇女都要裹小脚，裹了小脚的妇女怎能行军作战呢？”面对这突如其来的提问，老师显得十分尴尬，只好如实对学生说：“这个问题我还真没想到，待下课后查阅资料再做解答。”这一教学片段体现了教师（  ）的不足。

A.学科专业知识

B.通用知识

C.教育学科知识

D.实践知识

3.低年级小学生的想象以（  ）为主。

A.再造想象

B.有意想象

C.创造想象

D.无意想象

4.意义学习的核心是（  ）

A.概念学习

B.符号学习

C.命题学习

D.表征学习

5.某教师把学生的优秀作文收集起来，未经学生允许私自将学生的作文编入自己编著的《优秀作文集》中，对该老师的做法，下列选项中叙述正确的是（  ）

A.该老师的做法侵犯了学生的隐私权

B.该老师的做法侵犯了学生的著作权

C.该老师的做法侵犯了学生的荣誉权

D.该老师的做法侵犯了学生的财产权

6.到2020年全面建成小康社会，是我们党确定的“两个一百年”奋斗目标的第一个百年奋斗目标。“十三五”时期是全面建成小康社会的（  ）

A.关键阶段

B.重要阶段

C.战略阶段

D.决胜阶段

7.中国企业引入奖金机制的目的是发挥奖金的激励作用，但目前许多企业的奖金已经成为工资的一部分，奖金变成了保健因素。这说明（  ）

A.双因素理论在中国不怎么适用

B.保健和激励因素的具体内容在不同国家是不一致的

C.防止激励因素向保健因素转化是管理者的重要责任

D.将奖金设计成为激励因素本身就是错误的

【参考答案解析】

一、单选题

1.A【解析】个人本位论主张教育的根本目的是人的本性和本能的高度发展。教育要培养“自由的人”体现的是个人本位论的观点。

2.B【解析】题干中的这位教师之所以不能回答学生的提问，是因为他的知识不够渊博，缺乏广博的科学文化知识即通用知识。

3.D【解析】在整个小学时期，儿童想象的主题易变性还比较明显，想象不能有效地指向某一预定的目的。因此，小学低年级学生的想象仍以无意想象为主。

4.A【解析】概念学习以表征学习为前提，又为命题学习奠定基础，因此，它是意义学习的核心。

5.B【解析】根据有关规定，只要是自己独立完成的，体现了自己的思想、情感、构思和表达方式的，属于文学、艺术和科学领域内并能以某种有形形式复制的智力成果都是著作权法所称的作品。著作权人对其作品享有发表权，任何人不得未经许可发表其作品。中小学生的作文也是作品，是受我国《著作权法》保护的文字作品。因此，该老师的做法侵犯了学生的著作权。

6.D【解析】《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》指出，“十三五”时期是全面建成小康社会的决胜阶段，“十三五”规划必须紧紧围绕实现这个奋斗目标来制定。故选D。

7.C【解析】奖金本来是激励因素，当它变成了保健因素的时候，它的激励作用就消失了，这种成本投入就不能产生足够的效益。作为一个管理者，一定要防止这种情况的发生。

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