关键词： 教师资格证 2016 初中

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【每日一练】中学能力

一、单选题

1.下列关于学科课程的特点的描述中，不正确的是（  ）

A.从知识体系、社会需要出发设计课程，是知识本位、社会本位

B.以知识的逻辑体系为中心编制课程

C.以儿童的心理发展顺序为中心编制课程

D.重视理论知识，强调把各门科学中的基本概念、基本原理、规律和事实教给学生

2.（  ）认为天赋的智力人人平等。

A.杜威   B.洛克   C.卢梭   D.康德

3.三结合教育是指（  ）

A.学校、校长和教师三结合   B.家庭、学校和社会三结合

C.家庭、教师和校长三结合   D.父母、教师和社会三结合

4.班级活动的主要形式是（  ）

A.常规班会   B.生活班会   C.主题班会   D.班级例会

5.“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”体现的德育原则是（  ） 

A.知行统一原则                   B.因材施教原则

C.集体教育和个别教育相结合原则   D.疏导原则

6.一个人只有（  ），才能鉴定为“健康”。

A.生理正常           B.心理正常

C.生理、心理都正常   D.生理、心理都正常，并且对社会有良好的适应能力

7.奥苏伯尔认为，（  ）是学生在课堂中的佳学习方式。

A.有意义的发现学习   B.有意义的接受学习

C.机械的接受学习     D.机械的发现学习

8.（  ）就是要训练学生对所阅读的东西产生一个类比或表象，如图形、图像、表格和图解等，以加强其深层理解。

A.生成性学习   B.组织策略   C.主题纲要法   D.符号纲要法

9.根据迁移内容的不同，一般将迁移分为（  ）

A.正迁移和负迁移       B.水平迁移和垂直迁移

C.一般迁移和具体迁移   D.近迁移和远迁移

【参考答案】

一、单选题

1.C【解析】C项描述的是活动课程的特点。

2.B【解析】洛克反对天赋观点，提出了“白板说”，认为天赋的智力人人平等。

3.B【解析】略。

4.C【解析】主题班会是班级活动的主要形式，它是班主任依据教育目标，指导学生围绕一定主题，由学生自己主持、组织进行的班会活动。

5.A【解析】题干的描述体现了知与行的统一。

6.D【解析】世界卫生组织指出，健康应包括生理、心理、社会适应和道德健康等。心理健康是一种良好的、持续的心理状态与过程，表现为个体具有生命的活力，积极的内心体验，良好的社会适应能力，能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的积极的社会功能。

7.B【解析】奥苏伯尔认为学校中的学习应该是有意义的接受学习和有意义的发现学习，但他更强调有意义的接受学习，因为有意义的接受学习可以在短时期内使学生获得大量的系统知识。

8.A【解析】题干所述是生成性学习的概念。

9.C【解析】略。

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